Un fenomen real care ia amploare în școli este bullying-ul, fie el verbal, fizic sau online. Elevii pot fi intimidați, hărțuiți, amenințați cu bătaia, umiliți în public sau excluși din grup din cauza particularităților și, din păcate, deși subestimate, efectele asupra victimelor sunt copleșitoare.
Încă din 2024, „Jurnalul de Argeș” a demarat campania de presă „Fără bullying în școlile argeșene”, prin care am adus în lumină eforturile de prevenire a violenței școlare. În prezent, eurodeputații discută ca hărțuirea online, cyberbullying-ul, să fie tratată ca infracțiune la nivel european și cer mai multă presiune asupra platformelor și mai mult sprijin pentru victime.
Unul din șase adolescenți raportează că sunt victime ale hărțuirii cibernetice, iar unul din opt recunosc că i-a hărțuit pe alții, conform unui comunicat al Parlamentului European. Într-o rezoluție adoptată joi, 30 aprilie, plenul Parlamentului European a solicitat aplicarea strictă a legislației UE existente, o definiție armonizată a hărțuirii cibernetice și o responsabilitate sporită a platformelor pentru a îmbunătăți protecția victimelor. Parlamentul cere Comisiei Europene să analizeze oportunitatea introducerii unei definiții armonizate a hărțuirii cibernetice la nivelul UE și să evalueze dacă aceasta ar trebui recunoscută ca infracțiune cu dimensiune transfrontalieră.
Deputații europeni sunt îngrijorați de creșterea hărțuirii cibernetice și a abuzurilor online, sugerând că măsurile existente ar putea să nu fie suficiente pentru a face față. Textul reamintește necesitatea de a consolida protecția și sprijinul pentru victimele hărțuirii cibernetice și insistă asupra necesității de a trage la răspundere platformele online care răspândesc conținut care incită la ură.
Citește și Campania „Fără bullying în şcolile argeşene”. Poliţiştii îi învaţă pe elevi să spună „Nu” violenţei
0 Comentarii