Evaluările naţionale introduse anul trecut la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a nu par să aibă o prea mare importanţă. Sau cel puţin cadrele didactice din Argeş par să nu le acorde importanţa care se cuvine unui examen naţional. Drept dovadă şi apelul disperat al Ministerului Educaţiei către Inspectoratul Şcolar Argeş de a transmite în regim de urgenţă rezultatele evaluărilor din 24 de unităţi şcolare argeşene. Păcat de banii risipiţi de părinţi pe meditarea încă de la clasa a doua a odraslelor! I.H.B
Raport de mediu dezastruos pentru România. Aproape jumătate din pădurile României în stare precară
Peste 40% din ele se află, conform evaluărilor, într-o stare necorespunzătoare sau precară”, se...
0 Comentarii