Un fenomen real care ia amploare în școli este bullying-ul, fie el verbal, fizic sau online. Elevii pot fi intimidați, hărțuiți, amenințați cu bătaia, umiliți în public sau excluși din grup din cauza particularităților și, din păcate, deși subestimate, efectele asupra victimelor sunt copleșitoare. Încă din 2024, „Jurnalul de Argeș” a demarat campania de presă „Fără bullying în școlile argeșene”, prin care am adus în lumină eforturile de prevenire a violenței școlare.
În această ediție vă prezentăm un caz de hărțuire la grădiniță, adus în atenția redacției noastre chiar de către tatăl victimei. Îngrijorat, bărbatul ne-a sesizat faptul că fiul său, un băiețel de doar 3 ani și 8 luni, înscris la grupa mijlocie de la Școala „Virgil Calotescu” din Bascov, refuză să mai meargă la grădiniță. Trauma copilului a început săptămâna trecută când, în timpul prânzului, un alt coleg l-a scuipat în mod repetat pe mâini, pe haine și chiar în caserola cu mâncare. La ședința cu părinții, educatoarea, directoarea și însuși psihologul școlii le-au spus părinților victimei că scuipatul nu reprezintă bullying și că micuții vor să uite incidentul. Caz închis. Deși tatăl spune clar și răspicat că scuipatul l-a afectat profund pe băiețel, find un lucru înjositor, l-a făcut să plângă și să nu-și mai dorească să meargă la ore.
„Am vorbit cu doamna educatoare, dânsa a spus că a vorbit cu părinții copilului, că este depășită de situație, m-a cam expediat. Apoi am vorbit cu doamna directoare, i-am spus despre ce este vorba. Ieri se întâmpla asta (joi, nota redacției), în jurul prânzului. Seara au făcut o ședință cu părinții, s-a dus soția, că eu am fost în schimbul doi. Acolo, totul s-a negat, că scuipatul nu este formă de bullying, că să o lăsăm așa, copiii vor să uite; dar copilul nu a uitat, a plâns 2-3 zile, că el nu vrea la grădiniță, pentru că îl scuipă pe mâini, în cutiuța de mâncare ș.a.m.d., deci, ei vor să mușamalizeze acest lucru. Am făcut memoriu către Inspectorat, către Ministerul Educației am trimis mail și vreau să fac lucrurile acestea publice, pentru că nu se poate așa ceva. Dacă ăsta nu este bullying, nu știu…”, ne-a spus îngrjorat tatăl copilului, Marius Ion.
Părintele mai subliniază că băiețelul lui a deprins deja o anxietate și plânge, spunând că nu mai vrea la grădiniță. „Pe viitor, îi distruge stima de sine, iese cu sechele. Ce fac, ajung cu el la psihiatru?”, mai atenționează tatăl. „Lucrul cel mai dureros este că ei, cadrele didactice, susțin că nu este bullying. Au avut o atitudine foarte sfidătoare și spun că nu este bullying, «lăsați-o așa, că vor uita copiiii». El deja a dezvoltat o frică, îi distruge stima de sine”, mai spune tatăl.
Tatăl victimei: „Cunosc alți psihologi din învățământ care au spus că este formă de bullying emoțional”
Marius Ion nu știe de ce colegul copilului său are acest comportament, mai ales că fiul său pare a fi singura țintă a atacurilor. Acesta se întreabă de ce profesorii nu organizează niște activități specifice pentru a afla cauzele acestor porniri. Mai mult, la sedința cu părinții, unii dintre cei prezenți au minimizat problema, susținând că sunt chemați „doar pentru atât”. Tatăl copilului spune însă că a discutat cu oameni din învățământ și că problema intră în categoria fenomenului de bullying. „Cunosc alți psihologi din învățământ care au spus: clar, este formă de bullying, bullying emoțional”.
Directoarea Valeria Ion: „La 4 ani vorbim despre bullying emoțional?”
Am luat legătura și cu directoarea Școlii „Virgil Calotescu”, Valeria Ion, pe care am întrebat-o ce s-a întâmplat și ce măsuri au fost luate. Ne-a spus în repetate rânduri că nu a fost bullying, totuși, nimic despre cum a fost afectată victima.
„Vorbim despre copii de 4 ani, grupă mijlocie, nu putem vorbi despre ceva intenționat. S-a întâmplat de două ori. Menirea noastră este să corectăm comportamente greșite cu care copiii vin de acasă. Suntem o instituție de educație, nu putem să vorbim de bullying emoțional la 4 ani! A fost o ședință cu părinții, unde am constatat că, de fapt, copilașul a scuipat de două ori, i s-a atras atenția. Este ceva normal, un copil vine cu tot felul de comportamente însușite greșit; scuipă, mușcă, lovește. Noi ce facem? Corectăm. Cu părinții s-a luat legătura, s-a corectat. Imediat doamna educatoare a acționat. Am fost în ședința cu părinții, și cu dl psiholog școlar, am fost în clasă, am observat, copilul este un copil normal care mai face câte o năzdrăvenie. Repet, vorbim de copii de patru ani, o grupă mijlocie.
La 4 ani vorbim despre bullying emoțional? Știți ce înseamnă bullying? Să faci ceva în mod repetat astfel încât să induci celuilalt starea de panică, de frică, adică aici chiar nu vorbim de bullying, vorbim de un comportament greșit cu care copiii vin de acasă”, ne-a declarat directoarea Valeria Ion.
0 Comentarii