Săptămâna trecută, elevii coordonați de profesoara Carmen Dragomir de la Cercul de Ecoturism din cadrul Palatului Copiilor Pitești au participant la două proiecte intitulate „Protejarea stratului de ozon” și „Ziua Mondială a Turismului”, devenind ecoturiști în minunata aventură fantastică de explorare a spațiului cosmic.
Elevii au descoperit informații noi despre refacerea stratului de ozon, scutul antiradiații al Terrei și despre cum acesta poate fi protejat mai departe, pentru generațiile care vor urma. Au urmărit repere din odiseea spațială a primului cosmonaut român, dr. ing. Dumitru Prunariu, și i-au omagiat activitatea de cercetare și de promovare a științei aerospațiale românești, dedicându-i o expoziție cu fotografii, afișe și postere tematice.
27 septembrie este o dată reper și pentru turismul de pe întreg mapamondul, așadar copiii au sărbătorit, realizând drumeții în Pădurea Trivale, bucuroși să descopere natura toamna.
La cele două acțiuni inițiate au participat elevi înscriși și la alte cercuri de la Palatul Copiilor Pitești, cum ar fi: Jurnalism-Ziaristică, Creație literară, Cultură și civilizație engleză, Studii europene, Matematică aplicată, Cultură și civilizație românească, Cultură și civilizație franceză, Informatică, Pictură de șevalet, Atelierul fanteziei, Muzică vocal instrumentală – chitară, Tenis, Redacții-Presă, Teatru, Dans popular, Orientare turistică, Dans sportiv, coordonați de profesorii lor Ramona Linte, Simona Marineață, Luminița Simigiu, Viviana Capel, Dragoș Petrică, Mihaela Cîrstea, Dana Dragnea, Mihaela Nicolae, Mirela Ionescu, Loredana Oae, Mihaela Badea, Neculai Popa, Liviu Trache, Mihaela Grigore, Violeta Bocancea, Corina Voicilă, Camelia Miezu și Mirela Dinu.
În acest proiect s-au alăturat ca parteneri și alte unități școlare din județ: Colegiul Economic „Maria Teiuleanu” Pitești, prin doamnele profesoare Mirela Turcescu și Magdalena Gherghe, precum și Școala Gimnazială ”Radu cel Mare” Bogați, reprezentată de doamnele profesoare Dana-Ionela Tecaru și Angela Diaconu.
0 Comentarii