Anul școlar 2018-2019 a adus schimbări în „curricula” Atelierelor Holcim, un program care a fost lansat în 2015 și care s-a extins atât din punctul de vedere al materiilor și subiectelor acoperite, din punct de vedere geografic, cât și în ceea ce privește grupurile de beneficiari vizate. În consecință, începând cu a doua sesiune de Ateliere, elevii participanți au beneficiat și beneficiază de cursuri de matematică aplicată pe situații din viața de zi cu zi, pe lângă practica și mentoratul oferite în operațiunile Holcim și cursurile de educație non-formală susținute de către trainerii Școlii de Valori. Totodată, programul Atelierele Holcim a implicat începând cu anul acesta și adulții responsabili pentru dezvoltarea elevilor. În plus, dacă în primii ani de proiect Atelierele Holcim au fost derulate în comunitățile din apropierea celor două fabrici Holcim România – Câmpulung Muscel și Aleșd – începând cu anul școlar 2018-2019, acestea se extind la nivel național, printr-un program de dezvoltare a tinerilor care vor trece pragul stațiilor de betoane ecologice ale producătorului de materiale de construcții. Din 2015, Holcim România a investit aproximativ 240.000 euro în derularea proiectului Atelierele Holcim, în urma căruia 269 de elevi au beneficiat de instruire specifică din partea a 14 mentori angajați ai companiei. O parte a investiției a constat în amenajarea și dotarea a trei ateliere de practică din cadrul celor două colegii partenere – Colegiul Tehnic „Alexandru Roman” din Aleșd și Colegiul Tehnic Câmpulung Muscel.
F. Silvestru